Les micro-moments d'apprentissage

©️ 𝘋é𝘮𝘺𝘴𝘵𝘪𝘧𝘪𝘦𝘳 𝘭'𝘢𝘱𝘱𝘳𝘦𝘯𝘢𝘯𝘵 𝘮𝘰𝘥𝘦𝘳𝘯𝘦, Learnlight | Insights.

Les micro-moments d'apprentissage revêtent une importance cruciale dans la formation de l'apprenant moderne. Ces courtes périodes d'interaction éducative offrent plusieurs avantages :

1. 𝐅𝐥𝐞𝐱𝐢𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭é 𝐭𝐞𝐦𝐩𝐨𝐫𝐞𝐥𝐥𝐞 : Les micro-moments permettent à l'apprenant de s'engager dans l'apprentissage à tout moment, s'adaptant ainsi à des emplois du temps souvent chargés.

2. 𝐀𝐜𝐜𝐞𝐬𝐬𝐢𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭é 𝐚𝐜𝐜𝐫𝐮𝐞 : Ils favorisent un accès facile à l'information, répondant aux besoins d'un apprentissage juste-à-temps, où les apprenants peuvent obtenir des connaissances pertinentes au moment même où ils en ont besoin.

3. 𝐄𝐧𝐠𝐚𝐠𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐨𝐮𝐭𝐞𝐧𝐮 : En proposant des sessions d'apprentissage plus courtes, les micro-moments maintiennent l'engagement de l'apprenant en évitant la saturation cognitive souvent associée à des sessions plus longues.

4. 𝐀𝐝𝐚𝐩𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐧𝐚𝐥𝐢𝐬é𝐞 : Ces moments courts permettent une personnalisation accrue de l'expérience d'apprentissage, permettant aux apprenants de se concentrer sur des sujets spécifiques et de progresser à leur propre rythme.

5. 𝐀𝐩𝐩𝐫𝐞𝐧𝐭𝐢𝐬𝐬𝐚𝐠𝐞 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐞𝐥 : Ils favorisent un apprentissage informel et continu, intégrant l'éducation dans la vie quotidienne et encourageant une approche plus naturelle de l'acquisition des connaissances.

En somme, les micro-moments d'apprentissage répondent aux besoins d'une société moderne caractérisée par la mobilité, la demande d'accessibilité et l'importance de l'apprentissage tout au long de la vie.

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Du bon usage du pronom indéfini « on » et de ses accords

Au chapitre des syllepses facultatives, retrouvez les règles du bon usage du pronom indéfini « on » et de ses accords. Des subtilités grammaticales à explorer !

©️ 𝑳𝒆 𝑩𝒐𝒏 𝑼𝒔𝒂𝒈𝒆 de Grévisse.

Lagarde et Michard, montant la garde du patrimoine littéraire français

Le Pont Saint-Michel, Albert Marquet (1910).

Le 𝑳𝒂𝒈𝒂𝒓𝒅𝒆 𝒆𝒕 𝑴𝒊𝒄𝒉𝒂𝒓𝒅 est un manuel scolaire de littérature française, illustré et en plusieurs volumes, regroupant des biographies et des textes choisis d'auteurs, accompagné de notes, de commentaires et de questions destinées aux élèves, qui a longtemps servi de base à l'enseignement du français dans l'enseignement secondaire en France et dans d'autres pays francophones.

Les auteurs de cette anthologie sont André Lagarde et Laurent Michard, professeurs de lettres supérieures dans les années 1950-1960 respectivement aux lycées Louis-le-Grand et Henri-IV à Paris (puis inspecteurs généraux de l'Éducation nationale).

Cette anthologie comporte 6 volumes, publiés aux éditions Bordas de 1948 à 1962 sous le titre 𝑻𝒆𝒙𝒕𝒆𝒔 𝒆𝒕 𝒍𝒊𝒕𝒕é𝒓𝒂𝒕𝒖𝒓𝒆 : 𝑳𝒆𝒔 𝒈𝒓𝒂𝒏𝒅𝒔 𝒂𝒖𝒕𝒆𝒖𝒓𝒔 𝒇𝒓𝒂𝒏ç𝒂𝒊𝒔 𝒅𝒖 𝒑𝒓𝒐𝒈𝒓𝒂𝒎𝒎𝒆 :

➖️ Moyen Âge (publié en 1948) ;

➖️ XVIe siècle (publié en 1949) ;

➖️ XVIIe siècle (publié en 1951) ;

➖ ️XVIIIe siècle (publié en 1953) ;

➖ ️XIXe siècle (publié en 1955) ;

➖️ XXe siècle (publié en 1962).

Bien que le chiffre demeure inconnu, le tirage de l'ensemble des volumes du 𝑳𝒂𝒈𝒂𝒓𝒅𝒆 𝒆𝒕 𝑴𝒊𝒄𝒉𝒂𝒓𝒅 constitue un des records de l'édition pédagogique française. Les éditions Bordas annoncent dans les années 1980 que le cap des 20 millions d'exemplaires est franchi. À partir de 1992, le manuel n'est plus prescrit en milieu scolaire, mais reste un « usuel » de référence. Une nouvelle édition sous forme d'un coffret de 4 volumes, publiée depuis 2003, fait l'objet de retirages réguliers, accompagnée désormais d'un CD-ROM.

©️ Wikipédia

Le tableau ci-dessus, intitulé 𝑳𝒆 𝑷𝒐𝒏𝒕 𝑺𝒂𝒊𝒏𝒕-𝑴𝒊𝒄𝒉𝒆𝒍 et signé Albert Marquet (1910), figure en couverture d'un volume de la collection.

Avez-vous deviné lequel ? Quels volumes de la série avez-vous en votre possession ?

Ben, disons plutôt (pour reprendre le fameux slogan de Pateck Philippe) que «Jamais vous ne posséderez complètement (un 𝑳𝒂𝒈𝒂𝒓𝒅𝒆 𝒆𝒕 𝑴𝒊𝒄𝒉𝒂𝒓𝒅). Vous en serez juste le gardien pour les générations futures.» 😀📚🎗

#lagarde_et_michard #anthologie #littératurefrançaise #pédagogie #peinture #belleslettres #beauxarts #PatrimoineLittéraire

Entre référent et référence, comment faire la différence ?

[𝐀𝐬𝐭𝐮𝐜𝐞𝐬 𝐥𝐚𝐧𝐠𝐮𝐞]

Les verbes « 𝒓é𝒇é𝒓𝒆𝒓 » et « 𝒔𝒆 𝒓é𝒇é𝒓𝒆𝒓 » sont deux termes qui peuvent prêter à confusion en raison de leur similitude, mais ils présentent des significations distinctes dans le contexte linguistique français.

- « 𝑹é𝒇é𝒓𝒆𝒓 » implique une action de renvoi ou de lien à quelque chose en tant que « 𝒓é𝒇é𝒓𝒆𝒏𝒕 ». Par exemple, dans un texte donné, tel pronom personnel réfère à tel personnage.

- En revanche, « 𝒔𝒆 𝒓é𝒇é𝒓𝒆𝒓 » implique le fait de se baser sur une source ou une « 𝒓é𝒇é𝒓𝒆𝒏𝒄𝒆 », que ce soit une expérience personnelle, un document ou un fait. Par exemple, on peut se référer à un dictionnaire, à l'avis de quelqu'un, à une expérience ou à un événement...

En résumé, "référer" se concentre sur le référent, c'est-à-dire ce à quoi les propos renvoient, tandis que "se référer" implique une référence, une base ou une documentation pour étayer les propos.

𝐄𝐥 𝐌𝐢𝐧𝐚, 𝐭𝐫é𝐬𝐨𝐫 𝐦é𝐝𝐢𝐭𝐞𝐫𝐫𝐚𝐧é𝐞𝐧 𝐚𝐮 𝐍𝐨𝐫𝐝 𝐝𝐮 𝐋𝐢𝐛𝐚𝐧, 𝐫𝐞𝐭𝐫𝐨𝐮𝐯𝐞 𝐬𝐨𝐧 𝐜𝐡𝐚𝐫𝐦𝐞 𝐝'𝐨𝐫𝐢𝐠𝐢𝐧𝐞

Les ruelles enchevêtrées d'El Mina (localité située au Nord du Liban sur la côte est de la Méditerranée) offrent un paysage pittoresque aux piétons curieux. Au détour de ces étroits passages, l'Histoire se dévoile dans chaque pierre ancienne, dans chaque façade aux teintes délavées par le temps. 

Les bâtiments historiques y sont légion. Certains sont tombés en décrépitude, mais d'autres ont été l'objet de restauration, transformés en centres culturels, en hôtels-boutiques ou en restaurants. Ils sont ouverts aux visiteurs qui s'y retrouvent alors comme dans des musées à ciel ouvert.

#pourtourméditerranéen #tripoli #liban #tourismelocal #patrimoine

Je serai demain matin plus vivant qu’aujourd’hui...

En ce début de 2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣, je tiens à vous adresser mes vœux les plus chaleureux. Que cette année soit l'inauguration d'un chapitre plein de nouvelles aventures, de croissances personnelles et de moments mémorables. ️Que chaque jour soit une nouvelle renaissance, emplie d'espoir et d'#horizons inédits. 🎊🎆

En guise d'étrennes, je vous dédie ce poème de Desnos, célébrant l'optimisme et l'élan vital qui nous portent en toute confiance vers l'avenir.✨️

#nouvelan2024

𝐆𝐫â𝐜𝐞 𝐞𝐭 𝐜𝐡𝐚𝐫𝐦𝐞

La beauté et la vulgarité représentent deux extrémités du spectre esthétique, chacune caractérisée par des éléments distincts. 

La beauté transcende souvent la simplicité harmonieuse et s'exprime à travers l'équilibre et la grâce. 

En revanche, la vulgarité se manifeste par un excès ou une absence de raffinement, par un manque de délicatesse, souvent associé à une ostentation excessive ou à une négligence des normes sociales acceptées.

Ainsi, la beauté réside dans la subtilité et l'authenticité, tandis que la vulgarité peut émaner d'une déviation par rapport à ces principes, reflétant un manque de discernement ou un désir d'attirer l'attention par des moyens inappropriés. 

Il est essentiel de cultiver une appréciation de la véritable beauté, celle qui transcende les apparences superficielles et s'ancre dans la grâce et l'harmonie profonde.

©️ Teatro Clásico de Sevilla

Lettre d'une inconnue... en fin d'année !

Irène Jacob, incarnant l'inconnue dans le téléfilm de Jacques Deray.

𝑬𝒏 𝒄𝒆𝒕𝒕𝒆 𝒑é𝒓𝒊𝒐𝒅𝒆 𝒆𝒏𝒄𝒉𝒂𝒏𝒕é𝒆 𝒅𝒆 𝒍'𝒂𝒏𝒏é𝒆, 𝒐𝒏 𝒔𝒐𝒖𝒉𝒂𝒊𝒕𝒆 𝒅𝒆 𝒕𝒐𝒖𝒕 𝒄œ𝒖𝒓 𝒒𝒖𝒆 𝒗𝒐𝒔 𝒇ê𝒕𝒆𝒔 𝒔𝒐𝒊𝒆𝒏𝒕 𝒆𝒎𝒑𝒍𝒊𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒋𝒐𝒊𝒆, 𝒅𝒆 𝒄𝒉𝒂𝒍𝒆𝒖𝒓 𝒆𝒕 𝒅𝒆 𝒎𝒐𝒎𝒆𝒏𝒕𝒔 𝒎é𝒎𝒐𝒓𝒂𝒃𝒍𝒆𝒔 𝒆𝒏𝒕𝒐𝒖𝒓é.ℯ.𝒔 𝒅𝒆 𝒗𝒐𝒔 𝒑𝒓𝒐𝒄𝒉𝒆𝒔. 𝑳𝒆𝒔 𝒗𝒂𝒄𝒂𝒏𝒄𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒇𝒊𝒏 𝒅'𝒂𝒏𝒏é𝒆 𝒐𝒇𝒇𝒓𝒆𝒏𝒕 𝒖𝒏𝒆 𝒐𝒄𝒄𝒂𝒔𝒊𝒐𝒏 𝒑𝒓é𝒄𝒊𝒆𝒖𝒔𝒆 𝒅𝒆 𝒔𝒆 𝒅é𝒕𝒆𝒏𝒅𝒓𝒆 𝒆𝒕 𝒅𝒆 𝒑𝒍𝒐𝒏𝒈𝒆𝒓 𝒅𝒂𝒏𝒔 𝒍'𝒖𝒏𝒊𝒗𝒆𝒓𝒔 𝒄𝒂𝒑𝒕𝒊𝒗𝒂𝒏𝒕 𝒅𝒆𝒔 𝒄𝒉𝒆𝒇𝒔-𝒅'œ𝒖𝒗𝒓𝒆 𝒍𝒊𝒕𝒕é𝒓𝒂𝒊𝒓𝒆𝒔 𝒆𝒕 𝒄𝒊𝒏é𝒎𝒂𝒕𝒐𝒈𝒓𝒂𝒑𝒉𝒊𝒒𝒖𝒆𝒔. 𝑸𝒖𝒆 𝒄𝒆𝒔 𝒋𝒐𝒖𝒓𝒔 𝒇𝒆𝒔𝒕𝒊𝒇𝒔 𝒔𝒐𝒊𝒆𝒏𝒕 𝒖𝒏𝒆 𝒊𝒏𝒗𝒊𝒕𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 à 𝒆𝒙𝒑𝒍𝒐𝒓𝒆𝒓 𝒅𝒆 𝒏𝒐𝒖𝒗𝒆𝒂𝒖𝒙 𝒉𝒐𝒓𝒊𝒛𝒐𝒏𝒔 𝒆𝒕 à 𝒓𝒆𝒅é𝒄𝒐𝒖𝒗𝒓𝒊𝒓 𝒅𝒆𝒔 𝒄𝒍𝒂𝒔𝒔𝒊𝒒𝒖𝒆𝒔 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒎𝒑𝒐𝒓𝒆𝒍𝒔. 🎄🎁📚📽✨️

[Au menu, pour ce soir de réveillon] 

𝑳𝒆𝒕𝒕𝒓𝒆 𝒅'𝒖𝒏𝒆 𝒊𝒏𝒄𝒐𝒏𝒏𝒖𝒆 de Stefan Zweig, chef-d'œuvre de la littérature du XXe siècle, explore les méandres de l'amour non partagé à travers une série de lettres poignantes rédigées par une jeune femme à un écrivain dont elle est éperdument tombée amoureuse. L'auteur autrichien tisse avec maestria le récit d'une passion silencieuse, révélant les émotions profondes d'une femme envers un homme qui n'a jamais compris l'ampleur de son impact. Zweig, par sa plume délicate et évocatrice, réussit à transcender le temps et les frontières, capturant l'universalité des tourments amoureux. L'auteur explore avec finesse les nuances de l'obsession, de la résignation et de l'acceptation dans le contexte de cet amour inexprimé. 

𝐋'𝐚𝐝𝐚𝐩𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐜𝐢𝐧é𝐦𝐚𝐭𝐨𝐠𝐫𝐚𝐩𝐡𝐢𝐪𝐮𝐞 réalisée par Jacques Deray en 2001 conserve l'essence émotionnelle du travail de Zweig tout en apportant une nouvelle dimension visuelle à cette histoire intemporelle. Le passage des mots à l'image est réalisé avec subtilité, préservant l'intimité du récit tout en permettant aux spectateurs de vivre visuellement les émotions complexes des personnages.

#fêtesdefindannée #lecture #magiedesmots

La caricature des Caractères

[𝐔𝐧 𝐜𝐡𝐞𝐟-𝐝'œ𝐮𝐯𝐫𝐞, 𝐮𝐧 𝐜𝐥𝐚𝐬𝐬𝐢𝐪𝐮𝐞]

𝑳𝒆𝒔 𝑪𝒂𝒓𝒂𝒄𝒕è𝒓𝒆𝒔 de La Bruyère est une collection de maximes et de portraits satiriques publiée en 1688. L'ouvrage explore les comportements humains, critiquant la société de l'époque à travers des observations perspicaces et souvent humoristiques. La Bruyère utilise une variété de styles pour dépeindre les vices et les vertus, offrant ainsi une réflexion profonde sur la nature humaine et la société du XVIIe siècle en France.

[𝐄𝐱𝐭𝐫𝐚𝐢𝐭]

Dans l'extrait choisi, l'auteur présente le personnage d'Arrias, anti-modèle de l'honnête homme. 

[𝐋'𝐡𝐨𝐧𝐧ê𝐭𝐞 𝐡𝐨𝐦𝐦𝐞, 𝐪𝐮é𝐬𝐚𝐜𝐨 ?]

Au XVIIe siècle en France, l'idéal de l'honnête homme était un concept culturel important. Il représentait une personne équilibrée, cultivée et capable d'exceller dans divers domaines tels que la littérature, la musique, la danse et la conversation. Cet idéal mettait l'accent sur la courtoisie, la maîtrise de soi et la capacité à s'adapter socialement. Des œuvres telles que 𝑳𝒆 𝑳𝒊𝒗𝒓𝒆 𝒅𝒖 𝑪𝒐𝒖𝒓𝒕𝒊𝒔𝒂𝒏 de Baldassare Castiglione ont contribué à façonner cette conception de l'honnête homme, influençant la vie sociale et culturelle de l'époque.

𝘾𝙤𝙣𝙣𝙖𝙞𝙨𝙨𝙚𝙯-𝙫𝙤𝙪𝙨 𝙙𝙚𝙨 𝙞𝙣𝙙𝙞𝙫𝙞𝙙𝙪𝙨 𝙙𝙖𝙣𝙨 𝙫𝙤𝙩𝙧𝙚 𝙚𝙣𝙩𝙤𝙪𝙧𝙖𝙜𝙚 𝙦𝙪𝙞 é𝙫𝙤𝙦𝙪𝙚𝙣𝙩 𝙡𝙚 𝙥𝙚𝙧𝙨𝙤𝙣𝙣𝙖𝙜𝙚 𝙙'𝘼𝙧𝙧𝙞𝙖𝙨 𝙩𝙚𝙡 𝙦𝙪𝙚 𝙙é𝙘𝙧𝙞𝙩 𝙥𝙖𝙧 𝙇𝙖 𝘽𝙧𝙪𝙮è𝙧𝙚? 𝙊𝙪 𝙗𝙞𝙚𝙣, 𝙮 𝙖-𝙩-𝙞𝙡 𝙙'𝙖𝙪𝙩𝙧𝙚𝙨 𝙘𝙖𝙧𝙖𝙘𝙩è𝙧𝙚𝙨 𝙨𝙥é𝙘𝙞𝙛𝙞𝙦𝙪𝙚𝙨 𝙙𝙖𝙣𝙨 𝙡𝙚𝙨 é𝙘𝙧𝙞𝙩𝙨 𝙙𝙚 𝙇𝙖 𝘽𝙧𝙪𝙮è𝙧𝙚 𝙦𝙪𝙞 𝙫𝙤𝙪𝙨 𝙞𝙣𝙩𝙧𝙞𝙜𝙪𝙚𝙣𝙩 𝙤𝙪 𝙦𝙪𝙚 𝙫𝙤𝙪𝙨 𝙩𝙧𝙤𝙪𝙫𝙚𝙯 𝙥𝙖𝙧𝙩𝙞𝙘𝙪𝙡𝙞è𝙧𝙚𝙢𝙚𝙣𝙩 𝙥𝙚𝙧𝙩𝙞𝙣𝙚𝙣𝙩𝙨 𝙙𝙖𝙣𝙨 𝙡𝙚 𝙘𝙤𝙣𝙩𝙚𝙭𝙩𝙚 𝙖𝙘𝙩𝙪𝙚𝙡 𝙙𝙚 𝙫𝙤𝙩𝙧𝙚 𝙫𝙞𝙚? 

#caractères #satire #caricature #classiques

Saison de la migration vers la littérature arabophone du Sud

À 𝐥'𝐨𝐜𝐜𝐚𝐬𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐉𝐨𝐮𝐫𝐧é𝐞 𝐦𝐨𝐧𝐝𝐢𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐥𝐚𝐧𝐠𝐮𝐞 𝐚𝐫𝐚𝐛𝐞, partons à la découverte de l'un des chefs-d'œuvre de la littérature arabophone, à savoir 𝑺𝒂𝒊𝒔𝒐𝒏 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒎𝒊𝒈𝒓𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 𝒗𝒆𝒓𝒔 𝒍𝒆 𝑵𝒐𝒓𝒅 de Tayeb Salih.

𝐋'é𝐜𝐫𝐢𝐯𝐚𝐢𝐧 (𝐓𝐚𝐲𝐞𝐛 𝐒𝐚𝐥𝐢𝐡) : Né en 1929 au Soudan, Tayeb Salih était un écrivain majeur de la littérature arabe contemporaine. Il a étudié à Khartoum, puis à Londres, où il a travaillé comme journaliste. Son œuvre est souvent saluée pour son exploration profonde des thèmes sociaux, politiques et culturels.

𝐋'𝐨𝐮𝐯𝐫𝐚𝐠𝐞 (𝑺𝒂𝒊𝒔𝒐𝒏 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒎𝒊𝒈𝒓𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 𝒗𝒆𝒓𝒔 𝒍𝒆 𝑵𝒐𝒓𝒅) : Publié en 1966, ce roman est l'œuvre la plus célèbre de Tayeb Salih. Il raconte l'histoire de Mustafa Saïd, un homme soudanais qui retourne dans son village après avoir étudié en Angleterre. L'intrigue explore les conséquences du colonialisme et offre une perspective complexe sur les relations entre l'Orient et l'Occident. Le roman est considéré comme un classique de la littérature mondiale et a été traduit dans de nombreuses langues.

𝐋'𝐢𝐦𝐩𝐚𝐜𝐭 : 𝑺𝒂𝒊𝒔𝒐𝒏 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒎𝒊𝒈𝒓𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 𝒗𝒆𝒓𝒔 𝒍𝒆 𝑵𝒐𝒓𝒅 a acquis une renommée internationale pour sa profondeur psychologique, son analyse des conflits culturels et son style narratif captivant. Il demeure une référence incontournable de la littérature arabophone et est souvent étudié dans les cursus littéraires du monde entier.

En célébrant cet ouvrage à l'occasion de la #Journée_mondiale_de_lalangue arabe, on reconnaît l'importance de Tayeb Salih en tant qu'écrivain influent, ainsi que la contribution significative de son œuvre à la diversité culturelle et linguistique de la littérature arabe.